A inteligência artificial (IA) está transformando o ensino de inglês nas escolas da rede estadual do Piauí. Com a adoção da plataforma English Central, estudantes de 350 escolas de tempo integral já estão aprimorando sua fluência no idioma por meio de vídeos interativos e análises de pronúncia em tempo real.
Essa iniciativa faz parte do projeto Seduc+English, desenvolvido pela Secretaria da Educação (Seduc), que capacitou mais de 600 professores sobre o uso eficaz da plataforma e das funcionalidades da IA em sala de aula. Em 2024, mais de 52 mil alunos utilizaram a tecnologia para melhorar a conversação e a compreensão oral da língua inglesa. Para 2025, o projeto será expandido para atender mais de 70 mil alunos em 512 escolas.
Washington Bandeira, secretário da Educação do Piauí, destacou a importância do investimento em tecnologia: “O investimento em tecnologia educacional, especialmente no uso de inteligência artificial, é uma estratégia para tornar o aprendizado mais acessível, eficiente e alinhado às demandas do século XXI. Com ferramentas como a English Central, os alunos praticam de forma dinâmica e personalizada, recebendo feedback em tempo real. Nosso objetivo é elevar a proficiência em inglês e preparar os estudantes para oportunidades acadêmicas e profissionais, garantindo que a rede pública do Piauí esteja na vanguarda da inovação educacional.”
A Escola do Mar, reconhecida pela formação de profissionais para a área portuária, é um exemplo concreto do impacto positivo do programa. O professor Samuel Costa da escola explica: “A inteligência artificial torna o aprendizado mais dinâmico e interativo. Os alunos se sentem mais confiantes ao praticar conversação, pois recebem feedback instantâneo sobre sua pronúncia.”
Os resultados já começam a aparecer. Samya Maria de Melo Barros, estudante da Escola do Mar, conquistou medalha de bronze na Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa (OBLI) de 2024. “A plataforma me ajudou na leitura, escrita e fala. Com essa prática, consegui melhorar meu desempenho na competição”, afirmou a aluna.
Além do suporte digital, os estudantes também recebem livros impressos com conteúdo teórico. A Seduc prevê a ampliação do programa para outras unidades nos próximos anos, com o objetivo de elevar significativamente o nível de proficiência em inglês dos alunos da rede pública e prepará-los para futuras oportunidades acadêmicas e profissionais.
Da Redação (Com informações da Seduc)
